由上海市教委教研室主办、华东师范大学《中文自修》杂志社、《新闻晚报》等单位承办上海市第27届中学生作文竞赛正在火热进行中。配合作文竞赛预赛的主题“追梦”，大赛组委会设计了一份关于梦想的调查卷。当今社会，信仰和梦想的缺失，已经成为不少媒体、公共知识分子乃至普通群众日渐关注的焦点。然而，中国人真的缺乏梦想吗？在刚刚完成的“追梦”主题问卷调查中，参加调查的本市3144名中学生代表他们自己和他们的父辈给出了答案。

梦想=职业？

中学生心目中的梦想到底是什么？它将会影响孩子们的一生吗？这是本次问卷调查试图厘清的一个重点。

几乎所有参与调查的中学生都认为有梦想很重要，而在回答梦想究竟有多重要时，大多数学生认为其将影响自己人生的某个阶段或贯穿整个生命。在“你认为梦想是否重要”这个选择项中，选择回答“非常重要”的学生有71.4%，选择“重要”的有24.6%，只有极少数的学生选择“可有可无”或者“完全没必要”这两个选项。而在“对你而言，梦想意味着……”这个选择项中，62.7%的学生选择了“梦想是贯穿一生的人生使命”这一项，30.8%的学生选择了“梦想是阶段性的人生规划”这一项，只有少数学生（6.5%）觉得“梦想是短期的学业目标”。

由此结果可见，参与调查的多数中学生都是认可梦想的存在与重要性，并打算在未来的人生中争取实现的。那么，孩子们心中的梦想到底是什么呢？

在回答“如果你有梦想，你的梦想是关于什么方面”时，选择“未来职业的发展”的学生比例为58.9%，其次为“家庭生活的幸福”，比例17.1%，再次分别为“名声成就的高低”与“物质条件的丰富”，比例分别为7.0%与4.4%。有12.6%的学生选择了“暂时不明确”这一选项。

以上数据表明，尽管梦想的存在性在孩子们心中毋庸置疑，但关于梦想的具体方向，其实孩子们是没有太多的概念或想法的，接近六成的孩子干脆将“梦想”与自己未来从事的“职业”合二为一——而一般情况下这二者是不能等同的。事实也是如此。在与本次问卷调查同时进行的随机采访中，多数受访的对象表示自己的梦想就是从事教师、政治家、外交官、舞蹈家、作家、漫画家等具体职业，只有少数的受访对象给出了“到世界各地旅行”“和朋友一起开咖啡店”“力所能及地当一名环保志愿者”等与职业并不那么紧密相关的答案。

媒体对梦想的影响高过课堂教育

你为孩子的梦想做了什么？你阻碍了孩子的梦想吗？本次问卷调查重点关心的另外一个方面是，什么因素影响了本市中学生梦想的形成与发展。

在回答“你觉得影响自己梦想形成的最大因素是什么”这个问题时，36.1%参与调查的中学生选择了“书本中的世界”，29.4%的调查对象选择了“电视报纸网络等媒体传达的信息”，22%的调查对象选择了“爸爸妈妈潜移默化的影响”，剩余12.5%的调查对象选择了“老师在课堂上的教导教育”。可见，传统的因素，例如书本知识、家庭影响、学校教育等，仍然在影响孩子们梦想形成的过程中起主导作用，这三者相加的比例超过了六成，为64.5%；同时，在信息化浪潮的作用下，电视、网络等新兴因素，对于孩子们梦想形成的影响力也不容小觑，参与问卷调查的中学生中，三成人数的梦想形成受到了信息化的影响。

那么，什么是影响孩子梦想的阻力呢？本次问卷调查中，在回答“你觉得实现梦想最大的阻力来自哪里？”这个选择项时，62.4%的调查对象选择了“自身缺少必要的品质和知识”，20.2%的调查对象选择了“缺少一定物质条件与基础”，13.8%的调查对象选择“家人缺少足够的理解与支持”，剩余3.6%的调查对象选择“缺少朋友的诚挚帮助”。

由以上这个结果可见，在接受问卷调查的孩子们看来，内因（自身的品质和知识）对于自己实现梦想的作用力，大于外因（物质条件、家人支持、朋友帮助）对于自己梦想的作用力。而本次问卷调查中的另外一个调查题目也佐证了这个结论：

在回答“你认为当代社会实现梦想的首要条件是什么？”这个问题时，被调查对象选择“智商情商”“埋头苦干”“学历背景”“家庭背景”这四个选择项的比例分别为：43.5%、28.3%、21.4%和6.9%。其中，前三个选择项都可以大致归于“内因”一类，而只有选择人数最少的“家庭背景”可以被视为“外因”。

八成孩子认为父辈是有梦想的

你有梦想吗？当这个问题向成年人发出的时候，回答者恐怕要沉吟半晌：年龄、资历、社会阅历、旁听者的态度等等因素，都会对一名成年人的答案产生影响。然而，如果由孩子们来代替长辈们来回答，结果恐怕就真实、简单得多。本次问卷调查精心设计了几个关于长辈们梦想的提问，旨在通过孩子的眼睛，来观察成年人对于梦想的态度。

其中一个问题是：“在你看来，你的长辈们是一群有梦想的人吗”。出人意料的是， 49.6%的调查对象表示“是，他们依然坚持自己的梦想”，34.7%的调查对象表示“他们曾有过自己的梦想”。只有少数学生认为自己的长辈缺乏梦想，选择“不是，他们已经放弃了自己的梦想”这个选项的人数比例为4.6%。另外尚有11.1%的受访对象表示“不清楚”。

另一个问题是：“你的梦想与父母对你的期望是否一致”。多数学生都觉得自己的梦想和父母的期许是基本一致的：52.3%的参与学生觉得“有一定距离”，35.4%的学生觉得“一致”，认为自己和父辈“想法完全不同”或“有很大差距”的比例为6.4%与5.9%。

究其原因，一方面可能是本市市民普遍重视教育，亲子关系比较融洽，孩子比较能了解父辈的想法，也比较能够接受长辈对于自己的引导；另一方面可能是，本市经济条件比较发达，各种条件比较优越，有助于市民及其子女们梦想的实现。

《中文自修》杂志社社长李锋教授说，关于“追梦”的问卷调查虽然暴露了一些本市中学生在“梦想”方面的问题，例如：梦想还不成熟，受周围因素影响大，极少数学生受到了社会不良风气的影响而表现出没有理想、有些迷茫等，但总的来说，家庭影响、书本知识等各种社会正能量对于本市中学生“梦想”的引导还是占据了主导位置。孩子及其长辈们对于“梦想”的态度总体上还是比较一致、乐观向上的。

（胡黎君）