5月23日，第16届上海市语文大讲堂在华东师范大学科学会堂举行。此次活动由华东师范大学中文系、华东师范大学语文教育研究中心，并特邀上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）担任指导单位。

本届语文大讲堂邀请了上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）小幼教师部部长、语文特级教师、正高级教师谭轶斌老师，语文教研员曹刚、邹一斌老师，上海师范大学光启语文研究院院长詹丹教授，上海师范大学中文系郑桂华教授、江苏省首批正高级教师、语文特级教师徐思源老师，华东师范大学语文教育研究中心副主任徐默凡教授、华东师范大学教师教育学院叶丽新教授，华东师范大学教师教育学院张心科教授以及上海高考语文阅卷组组长、中国语文现代化学会课堂教学专业委员会副理事长、《语文建设》编委周宏老师担任现场评委。

主办方代表华东师范大学语文教育研究中心主任谭帆教授讲话

本次语文大讲堂在区级语文大讲堂的基础上展开，本着展现教师风采、探讨教学方法、加强教育科研、提高专业水平的原则，发掘一批在教学方面有特色、科研方面有特长的语文教师。本次评比以“语文教育与数字赋能”为主题，上海16个区18位教龄在10年以下的优秀青年教师，通过教学录像、教案设计、问答题和选答题等层层选拔，最终有10名优秀青年语文教师脱颖而出，成为2024年度“上海市语文教学之星”。

获奖名单

上海市教师教育学院语文教研员邹一斌老师、上海市教师教育学院小幼教师部部长谭轶斌老师宣读获奖名单。

活动亮点

评审和投票环节结束后，上海市教师教育学院语文教研员曹刚老师对18位老师的表现进行了点评。

相较往年，本次语文大讲堂的试题大多取材自课内，充分考察青年教师对于课本的熟悉程度，提升教师知识积累与串联的能力。本届活动的问答题，将语文教育中遇到的实际问题与当下的社会热点相结合，如PPT能否取代板书，单元教学和单篇教学的关系，AI会如何影响我们的语文课堂，如何看待方言及网络用语等，对教师从理论模型建构到实际运用解决课堂问题的能力，都提出了一定的要求。

上海市语文大讲堂是华东师范大学语文教育研究中心、华东师范大学中文系进行“教师教育理论与实践研究”的重要平台。

语文教育研究中心遵循校方所提倡的教师教育领先的方针，努力践行为上海的青年教师的队伍建设做一点实事的诺言，在语文大讲堂的平台，通过整整一年的活动，在教研组、校级、区级、市级层层选拔，逐渐形成在青年教师中研究、合作、竞争的氛围，从而有效地促进青年教师的专业成长。

语文大讲堂举办16年来，推出了一批批具有榜样力量的年轻教师，为建设德才兼备、富有创新精神和实践能力的师资队伍，促进上海地区基础教育的科学发展做出了贡献。