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2011年作文竞赛中职学校组一等奖作文展示
来源: | 作者:中文自修 | 发布时间: 2014-05-05 | 2072 次浏览 | 分享到:

给时间老人的一封信 

上海市医药学校  俞佳佳 

亲爱的时间老人: 

您好!我是在您的呵护下茁壮成长的一颗小苗。因为您的存在,我获得了生命;因为您的礼物,我见到了阳光;因为您的眷顾,我才得以成长。感谢您给予了我这些。 

世间万物,每时每刻,其实都是在您的陪伴之下才拥有生命,得以生长。比起人类,您是最勤劳的,这点毋庸置疑。当人们沉醉在甜蜜的梦境中时,您还在一分一秒地行走;当冬季来临,冰雪覆盖万物,空气如凝结着一般,您依旧没有停止脚步;甚至是当某些生灵不再跳动心脏,从此与这个世界隔绝时,您始终没有停过一阵子。您是一位勤劳的老人,您也是一位铁面无私的老人。 

时间,总是流逝得太快,让我们手足无措,惶恐至极。担心在这逝去得太快的时间里,措不及防就迈进了风烛残年的日子。百无聊赖的岁月在默数中悄然越逃,飞过了。然后,销声匿迹。于是,又在黯淡的天色下等待着,等待某日晨起,行色匆匆地继续重复着又一天的生活。不得哀叹,当时间随心所欲的在生命之中漠然的旋转一周后,再次步入周而复始的运转,一切都于平常一般,机械木讷且枯燥乏味。于从前,不同的是在脑海的浅极之处,烙下了或多或少的模糊的身影和尤为陌生的知识罢了。 

尽管我们每个人都熟知时间不等人这个必然事件,但是世间就是会有那么一群人整日荒废着,无所事事,行尸走肉,虚度光阴。也许是他们还未懂时间的真谛吧!南宋词人蒋捷曾写过一首《虞美人•听雨》,寥寥几句,却是我们每个人一生的写照。 

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”少年的心,总是放荡不羁的,年少的时候,不识愁滋味,就算听雨也要找一个浪漫的地方,选择自己喜欢的人陪在身边。那时候的我们都是无忧无虑的,没有经历过人生的风雨,心中总是怀着一种极为乐观的态度。就算是忧愁,也只显得淡雅与悠然,也只是为赋新词强说愁罢了。在悠闲与得意中,会为了春花与秋月而不由发出感叹:青春是一本太仓促的书。 

“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”一个客舟中听雨的画面,一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图,伴着一只失群孤飞的大雁。这样的场景就比如现在中年时期的人们,似乎是明白了时间的消逝之快,于是他们开始为事业,为生活,为家庭开始奔波,常常东奔西走,四方漂流。 

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索,心境之凄凉,一览无余。壮年愁恨与少年欢乐,已如雨打风吹去,剩下的只是些悔恨眼泪罢了。也只有在这样的晚年时期,人们才会为当初年少轻狂之时,浪费的颇多岁月所痛惜,所忏悔,也许只有那一刻,人们才会真正明白憔悴枯槁一生的悲欢离合。 

突然之间,觉得生命是如此的简单,在时间的刷洗下,竟是何等的悲凉。生命只有一次,时光不再回头。我应该尽力多做些力所能及的事情,充分利用时间老人您的礼物。谢谢您,时间老人。是您让我明白了生命的真谛,以后我会更加珍惜生命,珍惜未来。努力像昙花一样,绽放虽短,但却留给后人永远的美丽。 

指导老师:方雪莲 



假如今天停电

工商信息学校  汤雨欣

天黑了,暮色蒙上我的眼。电停了,四周恢复了最原始的声音——安宁。

电饭煲停止了,电脑停止了,没赶上充电的手机也停止了,一切经静悄悄,高科技以最快的速度从我们的世界里抽离。突然想起富兰克林,在失去一些东西时,总会想起与之紧密联系的人拥有时享用时,谁都没有认真著着的去感谢这位在这个领域功绩卓著的人,谁都没有。

在很长的一段时间里,我像一只猫适应着这片静溢的森林,用最冷漠的颜色去铸造它,刻画它然后把自己存放在里头,那是一个安全的地方,是我自己营筑的。

夜,灌着风,很凉。

我用最刻意的目光注视着远方,聚焦涣散,目的地似乎并未曾整齐的排列在我的瞳孔呢中央。

海伦•凯利的《假如给我三天光明》,距离这个年代,有些不太清晰了,在无电的夜里,我闭上眼里,去习惯无光明的世界,我有了灵敏的耳朵,我听见了一些声音,似有似无,忽隐忽现。

我听见了裹着尖锐的语气;又是一场争吵,争吵时间不长却把双方伤得游刃有余。

爸爸说:“看看你管教的儿子,都被你宠坏了,课不好好上,书不好好读,成天上学迟到、早退、旷课、你看看他这幅摸样,丢不丢人呀。”我似乎看见父亲已暴跳如雷,内心的无奈哀叹,听这声音,浑厚而有力度、想来正事业如日中天,却为儿子烦心失望。

妈妈说:“你凭什么这样说我儿子呀,我儿子哪里不好,你成天忙忙忙,哪有顾及到我们娘俩的感受,钱有那么重要么。”说着便嘤嘤抽泣。

爸爸应该是想反驳吧,却是一片异样的静默,这静默中我分明便出了苦涩,突然响

起了青春特有的不耐烦的噪声音。“你们烦不烦呀,我要玩游戏没电我什么都玩不了,讨厌,走,走,走!爱吵出去吵,没空听你们啰嗦。”

“啪” 的一声,门被关了上的声音••••父母、孩子、还得继续起始的生活,并没有人能去改变什么,有些时候,人是软弱又毫无立场。

思路被牵收回来,我忘了,刚刚听见了什么,可是闭上眼睛,就能回想刚才所出现的画面,犀利、嘶哑、困顿、乏力。

这个世界,罅隙横生,要么忍,要么残忍。

生活离不开电,电意味着光,意味着生活的内容,生活的节奏。它成为一种模式安插在最中心的位置。没有电的生活已经让我们不知所措,没有爱的日子足以让生命黯淡空虚。

我们需要的温暖和关心,我们需要美好的语言去诠释每个在乎的想法。即使是电,它也代替不了暖的让人慵懒的阳光。但我们可以把爱当成一种习惯,就不会忽略那些需要爱的生命体。

指导老师:谢晖



我的另一片天空

上海市商贸旅游学校  唐周瑜

夕阳渐近,暮色渐浓,不经意间抬眼眺望远处,斜阳映入眼睑。犹如颜料桶倾倒了一般,赤红的,橙黄的,赭绿的,天边铺满了大片大片的色彩。在阳光的余温下,我说不清是恍惚还是陶醉:原来此刻的天空亦是如此的绚烂,只是我时常忽略了她……

天边的晚霞在我的眼眸中变幻成片片凋零的花瓣——那属于我的六月的花瓣雨啊!我以为我会很豁达,只守候花开的过程,不在乎花落的结果。然而,当“花瓣”坠地时,为何我的心头没有了当初的那种心境?六月早已逝去,连同那些“兵荒马乱”的晚自习和一堆堆耀武扬威的试卷,一去不返。我该轻松了吧?可为何我的心中却生出些许失落?

六月,我的希望之花开放了,凋零了。于是,我捧着花种,重新寻觅属于它的生长环境。因为,在六月的那一季,有人告诉我:每一朵花都该仰起头,笑对属于自己的天空。那么,去寻找适合它的地方吧,不管是山顶、崖边或是缝隙——即使是在缝隙中,只要我愿意仰起头,也应该能于缝隙中看见一线明净的蓝天。

于是,我载着我的花种站在了新的起点。即使我对未来的这条征途仍是如此困惑;即使我站在青黄未接的十字路口,不知所措的望着过往的行人;即使属于我的天空还如此渺远。

在星斗密布的夜晚,在雾霭弥散的清晨,我捧着我的花种,不停“行走”着,期待着,许愿着……

在寻觅的途中,我遇到过不起眼的小树,尚不苍劲、不健硕,但正自由自在地舒枝展叶;我遇到过不知名的小花,并不名贵,也不谈不上娇艳,但那含苞待放的姿态触动我心。我轻轻打开我那记忆的法盒,将我的花种埋种于此。我柔和地拍打土壤,平躺于花种旁,感受着土地独特的气息和微风的轻抚。

就这样,六月的花瓣和我一起找寻回了失落的乐园。我们一起展望那云层稀释后的大片大片的纯净天空,任由我们翱翔,任由我们装点的天空。征途似乎已结束,但我认为这不是终点,而是起点。

缓缓地睁开紧闭的双眼,听闻远方候鸟的召唤,当我在此驻足眺望远方的那一片天空时,辽阔而纯净的天空,现在多了一份沉静,一份坦然,也多了一份我渴慕的绚烂……

每一个人都有属于自己的天空,我寻觅了许久,我总是期待,我总是盼望那美好的晨光,却从未想过,原来那黄昏时分的斜阳亦是别有一番美好,黑丝绒般的夜空亦有繁星点缀。绚烂的天空下,我不再为我的花儿开在何处而焦虑,我更关心它的笑脸朝向何方。 

指导老师:朱颖



一首歌与一段时光

民航上海中专  阎如燕

看着窗外纷纷飘零的树叶,时而卷起一阵风,肆意地在空中飞舞起来。我打开音乐,循环播放,静静地享受着午后小憩。

那本突兀的同学录,我轻轻翻开,一页又一页,眼角不禁湿了。时间真的是留不住的沙,即使曾经拥有过,即使在最后握得再紧,它还是不属于你,依然会从你的指缝间轻轻流失。

回想起初三那段时光,脑海中的画面如同拼图一般 。是谁的浮现,让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着,旋律紧扣着我的心弦,歌词走进我的心田。

看着那些毕业留念的照片,定格下的是我曾走过最难忘也是最美好的一段时光。那时候,很忙碌,很压抑。沉浸在毕业季的沉闷之中,我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历,一张张因日渐生疏的脸,殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许,就在那时候我遗失了一段美好。我时常在想,如果真的有时光机,我会回到那里。如果可以,我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认真的再走一遍。

看着入学初的照片,宁静之中,发现那稚嫩的脸庞,那青涩的遐想……也许在我看来,那真成了我最浪漫的写照,说是浪漫,浪漫的是那段时光,掏出人生中升华心灵的时光。或许是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。年少轻狂时,总爱让别人照着自己的剧本。满身伤痕,最后发现悲哀的是互不信任。初三的紧张生活更是让我变得孤僻,不同人讲话,更不轻易地相信。于是,我的世界阻隔了一道墙,疲惫的我开始学会如何像刺猬一样地对待别人。随后,便疯狂的爱上一首歌“围墙”。时常发空地看着窗外,想着那点滴斑驳的痕迹。总希望能寻找出心灵的出口,却渐渐让自己更加困惑。所谓一心不能二用。就如同“围墙”一般,在那段时光中,一颗一直想要努力向上的心屡屡被种种考试打击。

然而,当前方荆棘险丛,是谁的帮助让我倍受感动?又是谁牵起我的手帮我走出自己筑起的高高“围墙”?

失而复得的朋友。年少轻狂时,你们给的信赖,我无视了这段友谊。潮涨汐落时,你们遗忘我,我们将曾经的永远淡忘。桃色蹁跹的时候,我们记起曾经。三五成群围坐在一起探讨问题的我们,那个画面并不陌生。数理化是我痛处。然而是谁的轻声指导,让我冷却的学习动力,重燃希望?800米简直就是那段时光的阴影。的确是一个懒人。我时常这样嘲讽道自己。没有毅力,中途放弃。又是谁的手紧握着我冲向终点,是谁的加油声让我不断向前。是谁……那时的画面,心微颤。

“嗒……”相片上的某个角落放大起来。操场上的场景越拉越远……渐渐模糊到看不清是怎样的画面。中考前夕,我们哭过、笑过。最后的别离,我们依旧笑着,再次遇见,我们还是笑着。此时此刻,却真的哭了。“谁都以为不听不看也就没感觉,一转身才发现空气里面依旧飘着记忆的气味……”音乐环绕在耳边,一遍又一遍。过往回忆不断拉扯,眼泪如同遗失轨道一般自由滑落,自由蒸发。那堵曾经高筑的围墙,现在早已被跨越。画面的最后,我们的间隙不再,只余风轻云淡,只余花香弥漫。

是风吹乱了我的头发,合上相册,独留我一人的背影。很想念你们,很想念那段时光。虽然在时光的溶液里被浸泡得失去了应该完整无缺的细节,可是却依然在根深蒂固的某个地方,顽强的存活……

曾经的留言册,字迹扑朔迷离。曾经的旧相片,笑容却依旧清晰。曾经的一首歌纪念着曾经的一段时光,那就是所谓的曾经。

指导老师:李君