假如今天停电 

上海市南汇一中　曾楚仪 

停电时，乌黑得伸手不见五指，一般人都会说：“晦气！怎么这个时候停电！”而我这孤独的小孩盼望停电，不是为了不做作业，不是为了出去玩，更不是为了寻求刺激，我只是为了爸爸妈妈。 

假如停电了，妈妈的眼睛会离开电视，爸爸的手不会在键盘上发出“叩叩”的声音，我将转移到小区花园，做着作业，他们会在我的身旁散步，不会做的问题不会再遭不耐烦的目光忽略，不会被打字打出老茧的大手挥开。他们现在渴求我问问题，恨不得来帮我做作业，用来打发他们无聊的停电时光。 

今天一直停电着，我做完了作业，不再是一个人拿着滑板，在大街上无所事事地溜达，有了身后父母殷勤的笑脸，就会不时在前面催促他们，滑累了，和他们手牵手，聊聊学校的开心事、伤心事，不亦乐乎!时而街坊拉拉家常，时而进百货商店买衣服，时而跑到湖边看夜景，好不悠闲！而他们工作上、生活中的压抑，在外面也已经溜得无影无踪，绽放出了久违的笑容。 

回到家，停电仍在进行时，我们一家不得不去邻家串访，“叩叩…”门开了，张阿姨惊讶地说：“是你们啊，久违！久违！”呵呵，你见过久违的邻居吗？我们都没有出差啊。今天，张阿姨对我们异常客气，可能我们一家是“稀客”，我也和大胖玩得高兴，一会儿商量着从沙发背后跳出来吓唬大人，一会儿欣赏他吹牛说世界上“独一无二”的游戏机（只不过是用木头刻成的，形状极其相似），一会儿准备溜出去提篮子来拔萝卜，好不快乐！ 

回到家，已经晚上九点了，黑乎乎的房间给我无限恐怖的想象，我不由得缩缩头，爸爸就会说：“不怕，你不是喜欢吓人吗？你可以……”说着他诡秘地指指发愁的妈妈。我灵机一动，没等他的话说完，溜进房间，“狞笑”着实施我的“恐怖”行动。我把妈妈吓得脸上青一下紫一下，在妈妈伸手要打我的功夫，就脚底抹油——溜了。 

我很清楚，这只是我一个小小而又容易实现的幻想，我真的不希望在有电的时光里，很多的妈妈成为电视控，爸爸变成键盘控，而我们小孩嘛……则变成寂寞控或者也感染成为其中一控。我更希望邻里间你来我往，好不热闹。古人所说的“路不拾遗，夜不闭户”的美好风尚是不是跟没电有关呢？呵呵。 

想像中的“停电”给我的快乐无处不在，其实我们也可以在有电的日子里过得很好，甚至更好，不是吗？ 

指导老师：祝生芳 

 

 

给时间老人的一封信 

上海市求真中学　张一帆 

亲爱的时间老人： 

尽管我不是十分明确您的存在，但我可以把您当作我心底的一个人物。噢，我到底该怎样形容你呢？ 

我是要说您是一位公平的使者吗？您把时间平均地分给每一个生命。“是金子总会发光”——终有一日，您会让奋发向上的人取得成功。我时常望着“滴答”的钟表想起了您。 

我是要说您是一名诲人的教师吗？朱自清也说“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”您只留下一道耐人寻味的背影，让我们悟出您的易逝。 

我是要说你是一个蛮横的老头吗？如今清晰地记得，爷爷满头白发，布满老茧和皱纹的手，他的脸上写满了沧桑。他虽老，但却也灵活，每天都会早锻炼，身体也就倍儿棒。我还记得我经常会和爷爷说，他的头发被风吹起来的时候特别好看，显得特别精神。我们坐在一张床上，都咧开嘴笑了。就是我这么“老顽童”般的爷爷呵，就是和我这样亲密无间的爷爷呵，你，你这个无情又蛮横的时间老人硬生生地折磨他。我和你仿佛是在拉扯着爷爷的两个衣袖，在争抢他，可是我的力量，太微不足道。我必须承认，你赢了，你还是带走了他。你只留给我一些美好的回忆与凄凉的思念。我责怪你，但我又不能责怪你；我理解你，但我又不理解你。每每想起你，我既想瞪你几眼，又想靠在你的肩上追溯你留下的记忆…… 

我是要说您是一个事实的见证人吗?人们都说“随着时间的推移，真相会水落石出”。于是我深深地相信您，当我受了委屈，因为有您的存在，我没有脆弱地哭，我静静地等，终于等到有那么一天真相现形，我感谢您。 

我是要说您是一位成功的铸就者吗？真正的美酒因为您而愈发香醇，名家的书画因为您而愈发有价值。情谊若是经得起你的考验就叫做“天长地久”，事实若是经得起您的推敲就称为“公理”。 

我是要说您是一位慈爱的家长吗？在您的关注下，我成长了，我不会再做愚昧无知的蠢事了，您使我从牙牙学语的孩童长成如今在给您写信的大孩子。于是乎，我又要感恩与您。 

多想一直倚在您的身旁，让您听我对您的印象…… 

指导老师：王磊 

 

 

寻找 

上海市文来中学　王珂 

人生就像一片金黄的沙滩，其中埋藏着许许多多闪闪发光的贝壳，每当欣喜的发现一个，心中总会悠然生出一种温暖。寻找着这些贝壳，它们把我引向幸福的彼岸。 

记得在一个秋天，我垂头丧气的走在大雨中。眼前的一切都是那样模糊。身旁的大树吱吱作响，仿佛在嘲笑我的无能；凛冽的寒风呼呼地刮着，似乎在斥责我的过错；枝头上的鸟儿叽叽的叫着，好像在讥讽我的失利。而这一切，都是因为一件事——数学竞赛被淘汰了。望着天空中的乌云，又想起老师对我说的话：“怎么最近状态不好？身为数学课代表，这次竞赛没进，真是太可惜了。不过不要灰心，加油……”看着远处的雨景，仿佛看到了同学们进赛后的笑脸。想着这些，我想要寻找一条能够让我振作起来的道路，可是我失败了，心下一片阴霾。 

我一身湿的回到了家，看到家人那关切和担心的眼神，便像一只老鼠似的逃回了卧室。我拿起一本书，想要伪装自己，在别人看起来我什么事都没有，我也不想让父母替我担心。房门是虚掩着的，父亲悄悄地走了进来，轻轻拍了拍我的肩膀，对我说：“跟我出去走走吧！考试的事情，以后再说吧。走！”我跟着父亲走到了后花园，雨后清新的空气不禁让我的心口敞开了些许。走到一处，父亲突然停了下来，对我说：“现在你来寻找一下我们刚才走过的土地上还有没有印记？”我虽心生疑惑，但还是试着寻找。泥泞松软的土地上清晰地有着许许多多的脚印，一些大一些小。我便说：“有啊！”父亲笑了：“那么晴天时走在上面还会有这些脚印吗？如果是你，你是愿意寻找一条充满坎坷和泥泞的道路还是愿意寻找一条晴天时非常光洁平添的道路呢？你自己好好想想吧。”说完父亲便走了。 

我留在那里，一步一步的往前走，土地被风雨洗礼后变得松软泥泞。我恍然大悟，印迹清晰正是因为它被风雨洗礼了啊！我找到了适合我的那一条路，是被风雨洗礼后的道路。 

风雨过后，一切都会被印记。现在的人都在寻找着一条畅通无阻的路，总是把生活中的困难和挫折是为黑色的。其实，充满泥泞的路何尝不会让你成长？没有泥泞和坎坷，人生的那条路又怎么会完美？仔细想想，这些“黑色”会让人们变得迷茫，但这些黑色，也会让人们警醒，促使我们成长。有时候，它，是金色的。 

指导老师：王垚 

 

 

你好

上海市奉贤区星火学校　王为民

风，吹得黄叶飘飘洒洒；吹得沙尘漫天飞舞；吹得路上的行人裹紧了衣服……在一片萧瑟中，我看到了你，认识了你！你好！

我，一个阳光帅气的小男孩，虽谈不上学富五车，但肚中还是有少许墨水的！我这个人，最讨厌天天做试卷了！呵！告诉你一个小秘密——玩，可是我的爱好哦！我相信，是个孩子都爱玩！我遐想着……

春天到了，树枝抽出了嫩芽，小草顶穿了土壤，花儿绽放了新蕾！花开了，就像花睡醒了似的；鸟飞了，就像鸟上天了似的；太阳灿烂了，就像太阳笑了似的！

在这个春暖花开的季节，我和你应当沐浴着阳光，抖擞着精神，在足球场上驰扬！穿上球衣，换上球鞋，在那儿迎着阳光，带着足球，飞奔球门。我提起脚飞射，却正中门柱，球弹了出来。英勇无畏的你，又一头狂顶，正进球门！我们手挽手，在那儿蹦啊跳啊！欢声笑语回荡在球场上空，自豪喜悦溢满心间……

夏天到了，天气炎热起来，树变得更绿了，浓荫如盖，只有知了还在林间叫个不停！

我和你当在校园竹林的石凳上“斗智”——下象棋。静谧的林间，你我对坐，我擅攻，你擅守，我是矛，你是盾。车二平八，马八进七，炮五平六……不一会儿，“战场”上便杀气腾腾，硝烟四起……

最终，你以那坚不可摧的大龙之势“闷杀”了我！惺惺相惜之情油然而生！

秋天到了，校园弥漫着桂花的香甜，大地金黄一片！

我和你在这金秋十月，当拎起背包，迈起步伐，去秋游。坐着巴士摇摇晃晃，迷迷糊糊就到了目的地——欢乐谷。

满眼望去，谷内人山人海，到处是欢歌笑语。在摩肩接踵中，我们到达了心往已久的“矿山历险”。经过漫长的等待，我和你终于上了车。随着一阵铃音，车子缓缓开动了。起初，车子只是摇摇晃晃，你我相视一笑。后来，其速度如脱缰之野马，似飞驰之流星，你我再顾不得谈笑。车在动，心也在动，一时间，你我眼泪哗哗，尖叫连连……“啊！终于下来了！”下了车，我们仍旧在那儿心有余悸地感慨着……

接着，那边蓝月飞车、激流勇进，这边太空飞船、异度空间更把我们惊得三魂荡荡，七魄悠悠！忙忙如丧家之犬，急急似漏网之鱼……

历险的快乐滋润着我们的心田……

冬天来了，雪纷纷扬扬，我和你当打雪仗、堆雪人、刻冰雕，玩个不亦乐乎！不惧风雪，更不惧严寒，用欢乐装点冬天。

……

我，遥望蓝蓝的天空，悠悠的白云，心里思绪万千！风，依旧呼呼地吹着，却并不怎么冷了，因为，我认识了你！我们将度过愉快的一年！日久天长，我们会成为知己挚友！感谢认识了你！你好！我的旧知新雨！

指导老师：王丹

 

 

方和圆

——失去个性的悲哀

上海市浦东新区上南东校　张瀚文

个性就是方，规则就是圆。家长用各种要求打磨孩子们的个性，于是——悲哀地，方变成了圆。

每个人诞生时，都是有棱角的——个性的棱角。有的爱画画，有的好唱歌；有的想留长发，有的想梳短发；有的喜欢文学，有的爱好理化……各有所好。方形，多么适合呵，个性十足的孩子们。有时真希望时间不要流逝，真希望能永远保留住那份个性与纯真。

可是，时间在童年的乐趣中逝去，短暂的美好已是曾经。家长开始强行要求他们：似乎故意地违背他们自己的意愿。家长们的愿望出奇地一致：让孩子好好学习，天天向上，次次考第一名，不做游戏，精通钢琴和奥数……双休日，孩子们休息的时间，也被安排上了补习班、提高班和所谓“兴趣班”——根本不是孩子的兴趣。而孩子们真正的兴趣，却遭到了家长们的百般阻拦——苦口婆心地举出这些兴趣的种种“坏处”，什么与学习无关啦，会耽误了前程啦，将来没有用啦……犹如文化大革命时代当权人士对读书的看法——“苦大仇深”。家长们好像把孩子当成了实现他们自己愿望的机器，严厉禁止本来的兴趣爱好，把他们自己希望的条条框框加到孩子身上。渐渐地，家长们的要求打磨着孩子们的棱角，个性，也渐渐消逝了。

现在，孩子们几乎已经变成了圆形——一个光滑的、没有棱角的、悲哀的圆形。家长们仍然要求着孩子们：好好学习，天天向上，次次考第一名，不做游戏，精通钢琴和奥数……而收效甚微。他们还认为自己不够严厉，于是更加严格地要求孩子。可是，他们是否曾想过——这样，真的是“好学生”吗？

现在的孩子们，几乎都变得没有主见，没有生活自理能力，没有各式各样的爱好，没有……这样，真的好吗？

个性就是方，规则就是圆。家长用各种要求打磨孩子们的个性，于是——悲哀地，方变成了圆。

这些圆形——这些没有个性的人，怎能成为国家的栋梁？

这真是悲哀，由方变圆的悲哀，失去个性的悲哀，抑或是——中国家长教育方式的悲哀。甚至——未来的悲哀，无论孩子们还是国家，或是世界。

我想问：是什么，让孩子们变成这样，由有个性的棱角的方，变成没有个性的悲哀的圆？

指导老师：曹立辉

 

 

我的另一片天空

上海市奉贤区邬桥学校　袁晓云

也许我们每个人都有自己五彩的天空：那天空也许是鲜花和美梦的草原；也许是湛蓝而深邃的大海；也许是满世界可口的糖果……谁也说不准，谁也猜不透。可我的天空却是暗淡无光。

小时候我生了一场大病，躺在床上全身疼痛难忍，要是站立起来，一股酸痛就会像电流般袭来。我见不到阳光，看不见绿色，也极少和工作繁忙的爸爸妈妈说话。我常常在想：自己在床上痛苦时，小伙伴们在干什么呢，或许在草地上放风筝，或许在草地上玩游戏，那多快活呀，每天都能见到绿色，享受阳光。但这对于我来说简直就是一种奢求。

春雨绵绵，我听见了春雨和绿色的细语。小雨淅淅沥沥，召唤着植物们的新生。

春雨过后，我发现窗台边有株小小的绿豆倔强的昂着头，凭着那少的可怜的泥土和几乎没有的营养，仰望着天空。我干黄的小脸闪过一丝惊讶，立刻让妈妈把我的小床搬到窗台前，使我一抬头便能看到那一抹小小的绿色。

那——那颗顽强的小芽就是我的另一片天空，久违的微笑重新浮现在我脸上，“妈妈，如果那颗小芽能长大的话，我的病一定会好起来。”我目不转睛的望着小芽，妈妈抚摸着我的额头，“会的，放心吧。”我暗下决心，我将会扔下这黯然无光的世界，去寻找另一片开阔的天空！

次日，我忍着剧痛，吃力地爬起来。那袭遍全身的剧痛让我流下了眼泪，我想放弃，可看见那不知名的绿色还在为自己的天空拼搏，我含着泪水，一咬牙跪立在窗台前，双手趴在窗台上，我用手抚摸着那稚嫩的幼苗，那绿叶是那么滑，茎是那么柔软，微风伴着阳光吹来，我这才发现阳光是灿烂的，微风是香甜的。我干黄的小脸渐渐有了血色，吃的也多了，每天都要求自己爬到窗台上看一眼小绿豆，一天，两天，三天……时间就这样悄无声息地滑过，绿豆芽已经展开了四片嫩绿的细叶！我也能走了，站在窗前读着诗：“童年没有遗憾，失落的往事是缤纷的花瓣，风中飘来风中飘去，芳香在生命中弥漫……”读到这里，我忍不住又哭了，望着那蓝天白云，我已经找到了生命中的另一片天空，那天空就像一张画成黑蝴蝶的白纸，上面涂满了我多少日子来的辛勤与泪水呀！

就像钱万成老爷爷写的诗一样：“挡在前面的是山，踏在脚下的也是山。迷路的只是眼睛，清醒的总是脚板。”我终于摆脱了那黯淡无光的天空，寻找到了属于自己的另一片天空，它将随着我记忆的彩蝶永远留在心中！

指导老师：诸雪平

 

 

我的另一片天空

上海市华亭学校　盛婷宜

冰化了，不再有冬日的寒，因为春天的温暖；水沸了，不再有刺骨的凉，因为火焰的温暖；嫩红的桃花瓣儿飘进冷冰冰的病房，窗子上的雾气消了，露出一张张可爱的笑脸，桃花枝上的那抹蔚蓝，是我的另一片天空。

时钟滴答滴答，缓慢而有节奏地流逝。瘦小的身影独自坐在病床上，无趣地转动着手指，呆泄的目光紧紧盯着那扇蒙了雾的窗，似乎在渴望什么，又似乎在等待什么。一丝无奈，一丝忧伤，沉闷幽暗如牢笼般的病房更使萌芽的心抹上一层霜。

我开始独自惆怅，手上的盐水瓶似锁链让我动弹不得，因为肺炎，我被困在这“监狱”里，度日如年。如今已是阳春三月，告别冬季迎来春天，我多么想拥抱春天，在家门前的桃林里与伙伴蹦蹦跳跳，追逐嬉戏。伙伴们如今定是陶醉在花海之中，我却心有余而力不足，“唉！”我面朝雾窗深深叹了口气，竟因孤独留下两行热泪，陪伴我的只有那空虚寂寥的钟声。

一缕阳光射进病房，好温暖，好惬意。我转头望向那扇窗，雾消逝了，外边的世界明朗起来，几只胖乎乎的小手使劲摩擦着玻璃，用热度融化寒窗。接着，慢慢探出几颗小脑袋，熟悉的脸上挂满微笑，用那稚嫩的声音齐声大喊：“我们来看你了！”随后，齐刷刷地从背后掏出几抹粉红。我先是一惊，又被喜出望外所取代，拖鞋都没穿，急匆匆地来到窗前：“是桃花，是家门前的桃花！”我惊叫着。“那当然，我们摘得很辛苦呢！”小婧说着，摊出一双红肿了的手。我赶紧握着她的手，看了又看既心疼又心酸。“唉，别心疼了，我们大家受苦受累‘送春天’，不就是为了让你开心开心，好好养病嘛！”小依拍拍我的肩，竖起大拇指。我看着大家，那几张淘气又让人疼爱的笑脸，不仅因桃花的生机感到温暖，另一种爱的温暖更是充满心间。上一次的泪痕未干，眼眶又被新的泪所浸湿。大家拥抱在一起，抬头看见桃花枝上的那片蔚蓝格外清澈美丽。啊，那是我的另一片天空！

高尔基曾说过：“友谊是世间最伟大的力量。”是啊，因为友谊，我拥抱春天的温暖；因为友谊，我逃离空虚的寂寞；因为友谊，我看到我的另一片天空，没有黑暗只有光明，友谊让我得到前所未有的温暖。

我珍惜这片天空，它定是被伙伴们“擦”亮的。我爱这片天空，它包含的温暖永不磨灭。我的友谊，也将在徐徐春风，扑鼻花香中越变越美……

指导老师：张筱燕

 

 

给时间老人的一封信

上海市建平中学西校（大唐校区）　管歆悦

亲爱的时间老人：

您好！您陪伴了我十几年了，看着我从一个稚气未脱的孩子，长成一名朝气蓬勃的少年。很高兴，能向您表达由衷的感谢。接下来，我将向您讲述我与您的一次次邂逅。

5岁，我与您的第一次相遇。

当我还在懵懵懂懂地识字时，妈妈就教了我要抓紧您——时间，在有限的时间里多做有用的事。我一知半解地点点头，心里却还未弄懂您是有限的，直到幼儿园老师提前教了我们时间单位，我那双稚嫩的小手才开始慢慢地接触您，但我依然对您的概念很模糊。

8岁，我真正懂得了您的可贵。

“作文比赛，开始——”那是我第一次参加作文比赛，老师的一声令下，如发令枪一般。考场上的战争，在刹那间全力爆发。我来不及多想，笔就不由自主地“唰唰”写了起来。手表的秒针还在不停地发出摆动的旋律，您还在不断地流逝，额头上的汗珠还在不断地往外冒，心里的焦急已经无法用语言来表达，我多想把您紧紧拽住。终于，在最后一秒钟，您给了我最后的机会。铃声响了——一气呵成！

我将文稿纸传给了老师，不管结果如何，我尽力了，我爆发了，我珍惜了您给予我的宝贵机会。

10岁，在速度与力量中，您让我突破。

体育是我的弱项，它就如一道成长中的坎，似乎让我永远无法超越。但在竭尽全力与您赐予我的自信中，我成功了！

那次是四百米测验，我的心里忐忑不安，双腿开始颤抖，但有一种莫名的力量让我的心得以平复。

“预备——跑！”体育老师话音刚落，我就大步流星地向前冲，但理智又告诉我长跑拼的是耐力。于是，我匀速地跑着。最后一百米，我盯着老师手中的秒表，是您在给予我勇气，我加速前进。最后五十米，卯足了劲，全力冲刺！我的心跳加快了，您还在滴答滴答流逝，我不可以落后！我要追上您！在脚步的飞速前进中，在您的暗暗敦促中，我不可想象地成为了第一个冲过终点的佼佼者，第一次感受到您由衷的欣慰。您——胜利——我，有着密切的关系，我也情不自禁开心地笑了。

12岁，您与我的成长。

在与童年的告别声中，我成为了一个中学生，一个大孩子。但什么都抵挡不了我对文字的热爱。我又参加了作文比赛。

对于文字已有一定驾驭能力的我，不再匆忙，合理地安排好时间，清楚地构思好情节，再落笔。已经相对成熟的我用真实的文字，将生活中的精彩记录下来。

您也知道我长大了，任我从容自主地支配您。在交卷的那一刻，我能看见您慈祥的面容与深邃的微笑……

时间老人，是您见证了我从一个稚嫩的孩子走向成熟的过程，我要衷心地对您说声“谢谢——。”我更想对您说一句：请您慢点走，等我们用文字将一次次超越与突破记录，等我们用文字将一个个美好的回忆定格！

一个敬爱您的孩子

指导老师：杨雪芳

 

 

 

给时间老人的一封信

上海市上宝中学  吴嘉宁

亲爱的时间老人：

您好！

您为什么这么神秘莫测呀！圣诞老人好歹还有个形象，有些传说。而您呢   ——却如同居无定所的隐形人一样，我既不知道您长得什么样，更不知道您住在哪儿。这可是十分麻烦的，我这封信写完了该寄往何处？

暂且不说这些问题，您还有一个十分不好的习惯——吝啬。这可不是空穴来风，连我自己都亲身经历过——

这事儿呀就发生在上个星期，那次数学期中考试。我好不容易做完了整张卷子，顾不上休息，连忙检查起来。还好还好，我检查出了一道错题。这可是一道大题目，有六分哪！我庆幸地在草稿纸上验算着。“叮铃铃。”“同学们，考试结束了，马上停笔！”我呆若木鸡……您就不能多给个十分钟么？五分钟也成啊！就因为您那“惜时如命”的坏毛病，害我白白扣掉了本属于我的六分，唉……

还有呀，我们几个中学生还怀疑您有严重的“滥用职权罪”，要不就是收了什么好处。

铁证如山！

不然，您为什么把上课时间无限得延长，都得掰着指头算秒数、盼下课；而

下课的时间又被您无限地缩短，才玩了一会儿，喝了口水，就又听见上课铃声了……这可真是让我们叫苦连天。

不过，听了上面这些话，您先别生气，我用的也许是语文老师教的“欲扬先抑”吧！其实呀，您的功劳也大着呢！如果没有您，没有了时间，没有了光阴，那我们还能干什么？您是万事的主宰，无论做什么事，都要以时间为条件。不光是我，就连古代的文人雅士也写下了不少赞颂您的名句。如：“白驹过隙，韶华易逝”，“逝者如斯夫！不舍昼夜”，“花有重开日，人无再少年”。由此可见，您在大家心目中的地位之高。

嗯，让我再读读上一段……

啊哈，我突然间豁然开朗！

我明白了，您的所谓“吝啬”和“滥用职权”不过是催促我们珍惜当下的每分每秒，不庸庸碌碌，蹉跎一生，要让我们活出精彩的人生。嘻嘻，我可是很聪明的哦！就是嘛，您一定是最公正、最铁面无私的。

突然间，您在我心中的形象又变得高大、光辉起来了，您又变为了我最敬仰的人之一——不，姑且叫您“神”好了。本来您就是“神龙见首不见尾”的。

对不对，我亲爱的时间老人？

指导老师：陶中霞

 

 

桥

上海市市北初级中学  柏沅晨

桥，有形的，无形的；桥，连接友情，亲情；桥，关于希望与温暖，付出与得到。

从新疆的阿勒泰到喀纳斯景区需要经过很长一段的车程，旅游大巴沿着逶迤的山路颠簸了将近两小时后，司机停下车来让我们歇歇脚，顺便拍照留念。

下了车，天空飘着绵绵细雨，远处高高低低的山峦连绵起伏。眼前是一片平坦的山坡，绿毯子似的草地上盛开着一大片一大片紫色的柳兰花。高原上的空气格外清新，间或飘来一阵阵花儿的清香。我情不自禁地举起相机拍下这美丽的景色。咦，镜头里闯进一个维吾尔族小男孩，头上戴着鲜艳的朵帕，身上穿着又旧又大的羽绒服，坐在一块大石头上，黑黑的脸上一双又大又亮的眼睛透着些许羞怯。我和妈妈好奇地和他攀谈起来。原来，男孩的妈妈早就因病过世了，留下他和弟弟，靠爸爸养羊为生。妈妈见他可怜便让我拿出零食送给他一些。男孩小心翼翼地接过饼干和巧克力，惊喜而感激地看了我们一眼，一转身向远处的白色毡房跑去。

汽车发动了，游客们陆续上了车。我们的身后忽然传来“等一等，等一等……”地呼唤声，转身一看，原来是刚才那个维吾尔族小男孩，还背着个孩子，正气喘吁吁地向我们跑来。我和妈妈都诧异地看着他们。“这是我弟弟。”男孩放下背上的孩子对我们说，“快谢谢她们，就是她们给你吃的。”男孩认真地说，顺势推了一把弟弟。小弟弟手里捏着巧克力，不好意

思地轻轻说了声：“谢谢！”我一下子慌乱起来，有些无地自容——因为刚才我给他们的都是吃剩下的零食，没开包的我没舍得给。“谢谢，你们是好人！”男孩真诚地说着，“这个给你！”男孩把一大束鲜艳的柳兰花递给我们。我接过花儿，跑上车，把包里的零食都拿了出来，一股脑儿塞在男孩手里。

车启动了，小男孩还拉着弟弟向着我们的车拼命挥手。车里，我低头闻了闻手中的柳兰花。啊，好香啊！柳兰花，就像一座无形的桥，嫁接着城市与城市的友谊；连接了人与人的希望与温暖，更拉近了心与心之间，彼此的距离。

这时，阳光穿透了密云，照在了带着露水的柳兰花上。

指导老师：张一萍

 

 

礼物

上海市上大附中  马良程

拨开乌云，你会看见满天的阳光

——题记

九月十日•阳光

今天是教师节，许多同学都用自己的零花钱买束鲜花送给老师，寄托他们对老师的温暖祝福。我也不例外，用去自己一半的零花钱买束康乃馨送给辛勤的园丁。虽然花去了自己不少“私房钱”，但心里却暖洋洋的。看到老师欣慰的笑容，我想这份礼物比什么都重要。

九月三十日•阴雨

明天就要放假了，我心里却怎么也高兴不起来。可不是么，这个月的零花钱提前花完了。要知道，在固定的节日，我妈妈不会额外给我零花钱的。我心里不禁暗暗后悔，没有了钱，就没有了自由，要是教师节不花那么多钱，明天的出游计划也就不会取消了。我找妈妈理论，让她补偿我教师节给老师买花的钱，可是她就是不愿意。于是这一天，我和妈妈发生了前所没有的争执••••••

十一月六日•微风

一晃的工夫，就到了我的生日。我收到了许多礼物：我在外地的兄弟姐妹用他们的零花钱给我寄来了他们的礼物，外地的叔叔阿姨也送来了真挚的祝福。妈妈也早就原谅了我上次和她争执，她送给我了一份独特的“礼物”。

这个礼物包着一个普通得不能再普通的包装盒，但是我拆开看时，里面的东西让我大吃一惊。那是一些卡片，看上去不过是普通名片大小，名字却很奇怪，有“捶背卡”、“学习卡”、“休息卡”等。旁边还摞着一些没有见过的“假钞”，面值有很大的也有很小的。左侧放了一张小纸条，上面写道：“孩子，这是妈妈给你的礼物，这些假钱是我给你做的钱，它们叫做‘母元’。你可以从给我捶背等工作中获得它们。当你得到十元‘母元’的时候，可以获得一块真钱。至于休息卡，是属于你的，学习累了可以休息休息，我相信你会明白的。祝你成功。”看到这个礼物，我眼泪夺眶而出，微风吹过，我似乎明白了什么。

是呀，收到妈妈饱含爱意和创意的礼物，我明白了，钱并不重要，最重要的是人们的那份真诚的心。其实，有时候我们看到的只是事物的表面现象，就像我以前一直认为钱可以换来一切东西，但是我错了。当我们拨开云雾看这个世界，才会惊奇的发现，才会真正地理解爱我们的人的心。妈妈的“礼物”告诉我，我们可以从为他人着想换来金钱买不回来的幸福。

指导老师：程萍

 

 

 

你好

上海市风范中学  黄昕云

你好，我是个涉世未深、正尝试着一点点走进社会的孩子；请允许我在这里，对我认识的一切说一句：“你好。”

你好，洒满金色阳光的清晨。每天从沉沉的睡梦中苏醒，你悄然来到我身边，用你温柔的低语，唤醒我对生活的向往和热爱，朝气充满心间。

你好，色彩斑斓的梦想。你为我插上翅膀，陪伴我飞翔，在我犹疑不决的时候坚定了我的心志。就算是灰暗的沮丧失落的世界，你也会在那贫瘠的土壤上播撒花种，使它又一次开出鲜艳的花朵，为我抚平创伤。

你好，伴我多时的稚嫩。你曾使人赞我天真可爱，也曾令我因不懂变通而失去至交。也许你还会陪我一阵子，但我一定、一定会努力离开你，因为成熟正在前面不远处向我微笑。

你好，亲爱的智慧。虽然不知你离我还有多远，但我坚信，只要努力，我们一定会愈发接近。你不仅教导我知识，还会指导我为人处事的方法；更重要的是，你会给我带来心灵的宁静淡泊，就算外面的世界纷纷扰扰。

你好，不时出现在我身边的考验。虽然我偶尔还会惧怕你，就像几年前，那一张白的刺眼的诊断书如雷劈断了我平静的生活一般。然而我仍旧战胜了你，因为我知道，考验啊，你并不可怕。你只是我寻找知识、追逐梦想之路上的一次历练。你不是攻不可破的，恰恰相反，当我遇见你时，坚强总会悄悄出现在我身边，给予我战胜你的力量。即使暂时被你打败，坚强也会赋予我重生之力，让我再次勇敢面对。正如那句耳熟能详的话：从哪里跌倒，就从哪里爬起。

行笔至此，我环顾考场：这里坐着许多我的同龄人，正奋笔疾书。虽然我们素不相识，我不知道他们的名字，甚至明天就记不住他们的容貌。可是，你们好。也许人海之中一个不经意的微笑，就会是我心间灿烂的星光。

你好，道路旁不知名的小草；你好，汇聚成一墙碧绿海洋的爬山虎；你好，红得绚烂的夕阳，你美丽得如诗如画……

这个世界如此动人，我还未曾好好认识她的全貌。不过，无妨，慢慢地、细细地，我会去了解她的风貌，品味她的独特，熟悉她的风情。这将是一段漫长的旅途，没来由地，我相信自己会征服它。每个早晨睁开双眼，都会是一个全新的世界。

你好，这个世界。

指导老师：高蕾

 

 

你好

上海市沈巷中学  徐桂琳

我是一粒小小的种子，在我的一生中必定会有许多辛酸、许多欢乐。从我来到世界上起，就开始享受那明媚的阳光和莹润的雨露，它们令我成长。渐渐地，我不再深埋在泥土中，黑暗不再令我恐惧。我挣破深埋着我的泥土，向美妙的自然问好，与神奇的世界邂逅。

“你好！你好吗？”我与一切新鲜的事物问候。

“我很好！你呢？”一切新鲜的事物也异口同声地答复我。

这就是我学会的第一句话——“你好”。

太阳公公耀眼的光辉一刻不停地照耀着我；风姑娘也顽皮地吹着我的头发；雷雨兄弟照旧毫不掩饰地欺负我……我就在这样一个充满欢笑，参杂泪水的大家庭中成长。

我有一个善解人意的母亲，她教会了我很多。在我的记忆中，一直保有着她那意味深长的笑容……

“宝贝！你想不想像妈妈一样高啊？”

“不想！”

“为什么呢？”

“像现在一样多好啊！你看我现在身体多健康！阳光照得我的叶子油光闪亮！下雨了，有你替我遮风挡雨；刮风了，你的叶子是我永远的‘保护伞’”。我骄傲地抬起头，两片嫩绿的叶子在阳光下闪闪发亮。

“可是——万一有一天妈妈枯萎了，离开了你——怎么办？”

“这……这……”我哑口无言。

“孩子，大自然是无情的，你应该学会坚强……遇到困难也别担心，保持你的开朗，微笑地迎接挑战，向困难说‘你好’！”妈妈语重心长地说着，脸上留有她意味深长的微笑。

“妈妈，我懂了！等我长大了一定替你遮风挡雨。”这句简单的话脱口而出了。我知道这并不只是说说而已……

那一次，我懂得了向困难说——“你好”！

时光飞逝，母亲已经离开了我。我的脑袋上也冒出了白色的绒毛似的小蒲公英。我知道——那是我的孩子。

每当看到他们，我就想起了儿时的我。那时的纯真、无邪是永远都抹灭不掉的在我心中的永恒记忆点。

风姑娘来了。“蒲公英，您的孩子——就让我来送一程吧！”她轻轻地对我说，生怕有一句话、一个字会刺痛我的心。

我与孩子们告别的时候到了。虽然心中有万千不舍，但我明白——远方那片更高更蓝的天空才是孩子们的天堂。

“孩子们——答应我——不管遇到什么样的困难都要坚持下去！永远记住：向困难说‘你好’！……”千言万语我只浓缩成了一句话，因为我怕再多说几句会舍不得。

“好的，母亲。我们记住了。”孩子们用稚嫩的声音回答。

我哽咽了，话到嘴边又吞了回去。因为我知道再多说几句会给孩子增添负担。

孩子们！其实我想说：妈妈永远爱你们！永远……

风姑娘的力度真大！就一阵风，我的孩子们就从我的身上飞了起来。它们成群结队地朝远方飞去……

泪止不住地流，心止不住的痛！这时的我才体会到——分离的苦痛和一个母亲的伟大！

然而，我永远都会记得妈妈对我说的——向困难说“你好”！它让我变得更坚强！

大自然依然是那么美妙，世界也依旧如此神奇。我也即将与大自然融为一体。也许，这就是人生吧！该改变的，毫无条件地改变了。但永恒的，也将会永恒着。我们所能做的，就是：坚强地面对，向周围所有的一切说声——

“你好！”。

指导老师：徐燕

 

 

寻找

上海市罗星中学  彭逸星

当你受到失败打击时，学会微笑面对，那么，你就寻找到了坚强；当你遇到困难时，学会永不言弃，那么，你就寻找到了勇气与坚持。在春花与秋月携手共进的岁月中，我在寻找，寻找在随风消逝的年华里易被忽视的美好。其间，让我找到了人生中最宝贵的东西——爱。

一天放学，我满身疲惫地回到家，没有理会妈妈的笑脸相迎，也没有理会妈妈的嘘寒问暖，进门第一件事就问道：“妈，我让你买的练习本呢？”妈妈脸上的笑容顿时僵住了，愣了一会儿，随之而来的是满怀歉意：“哎呀，宝贝，真是对不起，妈妈把练习本落在办公室忘记拿回来了。明天妈妈保证不会再忘记了，一定给你带回来。”“什么？明天？”我激动地就差快要跳起来，“唉，我昨天不是再三提醒你了吗？你怎么还是忘记了？我今天可是要用的呀！你这么不关心我，你……你不爱我……不行不行，你现在就去拿！”听了我的话，妈妈微微张开嘴，似乎想说什么，却没能说出话来。只是轻轻叹了口气，便转身出门了。我也正在气头上，没再理会妈妈，便摔门走进了房间。

没过多久，外面传来了阵阵低沉的雷鸣声。我拉开窗帘一看，啊，阴沉沉的天竟淅淅沥沥下起了雨，伴着“呜呜”作响的刮风声，显得恐怖极了。这时，我突然回想起来，妈妈出门时没带雨伞，心里顿时不安起来。我仿佛看见在雨中，妈妈，那一个单薄的身影，艰难地推着自行车，艰难地一步一步走着……走着……我没再多想，立马拿起雨伞，“咚咚咚”跑下楼。眼前的路口，空旷而宁静。雨，依然无情地抛洒着。我撑着伞在雨中奔跑、寻找着妈妈，寻找着妈妈的背影。“妈妈,妈妈,你倒是出现,出现啊!”我在雨中寻找着、等待着。我的脸颊湿润了，不知是雨水还是泪水。此时，我是多么希望妈妈正微笑着骑车冲我驶来啊！可是，风渐渐大了，雨渐渐急了，娇弱的雨伞几乎承受不住雨水的侵蚀，一如我的心，沉沉地垂坠下去。路口，依然不见妈妈的身影。我的心，急了；我的心，悔了。我后悔自己当初的任性，后悔当初为什么要让妈妈出去拿。我，恨我自己。

正当我不知所措间，透过雨幕，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊，是妈妈！“妈妈！”我顿时哭喊着，不顾一切地向妈妈冲去。妈妈吃惊地望着眼前的我，随之而来的是担心与焦急：“你这孩子，怎么自己跑出来了？你看，衣服都淋湿了，万一着凉了怎么办？你要的练习本妈妈都拿回来了，你看……”说着，妈妈笑着把一个用红色袋子包装得严严实实的东西递给了我。看着这个被妈妈保护完好、丝毫没有被淋湿的东西，再看看眼前早已浑身湿透的妈妈，我感动得说不出话来。“妈妈，我爱你！”我失声喊道。这是我哽咽以后的第一句话。

这次的寻找，让我找到了爱，找到了妈妈对我那一份挚深的爱；这次的寻找，也让我找到了我内心深处最柔软的地方，那就是——爱需要付出，需要细细寻找、体味。

在未来春花与秋月共舞的日子里，我依然一路寻找着，收获着，也成长着……

指导老师：蒋磊梅

 

 

假如今天停电

上海市卢湾中学  沈滢

夜幕降临，在霓虹灯闪烁交错的夜市中，人们狂欢着，奔放着。或许某天的一瞬间，停电了，满目缤纷将只剩下一丝若隐若现的月光。人们或许将只剩下一丝惊诧，或许是一丝无趣，又或许是一丝兴奋。

当喧闹的城市变得寂静再寂静，人们浮躁的心是否会平复下来，犹如平静的水面，不起一丝波澜；纠结着的种种心结，是否得以解开；忙碌着的双手，是否可以稍许停歇……

当宁静的乡村变得幽静再幽静，或许朴实的村民觉得这是一种难得的闲逸，尽情地放松，享受着乡村的有的美好。而无忧无虑的孩子们停止了喧闹的游戏，看着这美好的场景，展开了无穷无尽的想象。被月光染得银白的湖面上，时不时有几条小鱼跃起，洒下了片片银鳞；湖边，一阵阵凉爽的晚风拂过，使柳梢摇摆着身子，使柏树沙沙作响……

当和谐的家庭进行曲戛然而止，拥有着堆积如山的作业的学生是否有了一个轻松的理由？整天在家忙碌的母亲，有是否有了一个善待自己的机会？亦或是，各忙各的家人们有了一个共同赏月的良机……

在月光笼罩下的都市，仿佛一个玩累了的孩子沉睡了一般，拥有了与往日不同的甜美幸福；在月光笼罩下的乡村，似一位和蔼慈祥的老奶奶，把那种与身俱来的宁静与美好，发挥得淋漓尽致；在月光笼罩下的小公寓，如同一眼清澈的碧泉，洋溢着幸福与纯净……

一抹月光洒下，停电，或许是一种美好，使人们从忙碌中解脱使人们体会宁静，体验放松！

人们需要的，从不是繁荣富贵，在勾心斗角的生活中，累了吧？在斤斤计较的生活中，困了吧？在无穷无尽的忙碌中，倦了吧？人们需要的，仅仅是一种宁静，一丝放松，一抹快乐！

停电是引人深思的，不是一种借口，不是一个机会，只是一种启发罢了……

善待自己吧！给自己一点空间！

假如今天停电，你，又会如何？

指导老师：吴梅